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歌聲裡的威廉孩子-罕見北區天籟合唱團指導老師_傅上珍

• 發佈日期：2021-06-19
• 我是一位音樂教育工作者，在罕見疾病基金會擔任歌唱班的指導老師已經邁入15 年了。猶記得當初，對於罕見疾病相關資訊不熟悉，卻要面對一群生病的病友及家屬們，內心確實有點不安，但在音樂的帶動下，我也就自然地跟學員們互動相處，漸漸融入，不知不覺中，已經走過15年的時光。
  
  在罕見疾病基金會裡，接觸過許多不同疾病的病友，幸運地從指導他們學唱的過程中，了解到每個疾病的特性，也讓我有機會嘗試用不同的方法去幫助他們，雖然學唱的結果不一定很順利，並不是每個人都可以開口唱好每個音符，但音樂是天然的藥劑，它不但可以幫忙外在身體做復健，也可以療癒內心深處除心疾，同時，我也從這一群特殊的學生中，領悟到許多的人生道理。
  
  罕病學生中，威廉斯氏症候群的學生對我而言，絕對是特別的一群，我總是稱這群威廉斯氏症候群的學生為《威廉孩子》。大部分的“威廉孩子”總是充滿熱情，情緒表達特別明顯，對於音樂節奏也特別敏感，每一位威廉孩子又是如此獨特不同、形成單一個體，跟他們相處，總是充滿新奇。先天受到智力與視覺空間障礙的影響，教導威廉孩子們學習樂理、看懂五線譜並不是件容易的事，但天生的好耳力，成為這群威廉孩子們的“利器”，因此也跟音樂更加緊密連結了！
  
  教導威廉孩子唱歌，我不太去強求他們看懂五線譜，而是利用他們天生的好耳力，讓他們多聽多學，也許，要重複幾十遍，學習的時間也因此拉長（一定要有耐心），但，最終，他們一定會學會的，最後的成果，總是讓人感動不已~在此，我特別感謝罕病歌唱班裡的“威廉家長們”，他們不僅全程耐心陪伴孩子，也全心支持我的教學，甚至在嚴格有壓力的學習階段，家長與孩子都堅持學習不放棄，努力到底，沒有這群家長背後的大力支持，就沒有今日學習後的美好成果，身為老師的我，內心充滿感恩。
  
  謝謝可愛又活潑的威廉孩子們，因為有你們，幫我打開另外一個新視野，豐富了我原本單純的音樂教學，也祝福協會成立大會，順利成功圓滿。
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